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酒泉市第二届“互联网+教学创新”中小学教师 课堂教学技能竞赛初中语文活动风采展示

文章来源: 发布时间:2017年05月01日 点击数:217 字号:

 

(一)备课:主要考察教师把握教材、掌握教学规律,合理选择有助于实现教学目标的信息技术资源,采用创新性教学方法的能力。重点考察教师在规定的时间内,巧妙恰当合理地利用甘肃省基础教育资源公共服务平台“教学通”,独立制作完成含有资源链接、媒体工具运用等内容的规范、完整电子教案的技能。

(二)说课:主要考察教师为达成课堂教学目标而采用的信息技术手段与课堂教学高度融合的整体设计策略,对教学各个环节中选择媒体应用的主要理论依据的阐述,以及应用新技术、新媒体前后教学效果的对比,并对本节课教学计划完成情况做出预期评估和反思的技能。

(三)上课:主要考察教师在网络教学环境中,围绕预设目标,借助媒体资源,开展基于交互式电子平板的演示、探究、讨论、评价等教学活动,实现传统教学模式向新媒体课堂教学模式转变的技能。

活动方式

   (一)竞赛组织:本次活动分为预赛和决赛两个阶段。预赛和决赛各环节均严格按照活动方案进行。预赛优胜者按分配名额推荐进入决赛。

  (二)竞赛环节:

1.备课:参赛教师以抽签方式确定上课内容,须在规定时间内独立完成电子备课,并按要求上传电子教案。

2.说课:参赛教师根据备课内容,每人进行10分钟的说课(无需提供说课稿)。

3.上课:参赛教师根据备课、说课内容,现场借班讲授一节完整的新授课。

 

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